A. 小明正在写字,此时听到有人叫“小明”,他立即抬起来四处张望,停止了写字 B. 小明一个月前学会了写“鸟”字,但今天在问他的时候,他已经不会写了 C. 小明学会了区分“土”和“士” D. 小明临睡前总是爱“闹觉”
A. 正强化 B. 惩罚 C. 间断强化 D. 变时距强化
A. 条件反射理论 B. 顿悟学习 C. 目的行为学习理论 D. 观察学习
A. 榜样的特征 B. 观察者的技能 C. 观察者的特点 D. 奖赏的结果
A. 时空上的持续变化 B. 行为或行为潜能改变 C. 行为上的持久变化 D. 由个体的经验引起