在英语国家,“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞所写的著作中,这部著作的名字是( )
A. 《程与教学的基本原理》
B. 《什么知识最有价值》
C. 《大教学论》
D. 《民主主义与教育》
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教育的生物起源说和心理起源说都忽视了教育社会属性。
随着慕课、翻转课堂等教学组织形式的发展,班级授课制终将被替代。
美国教育家杜威根据实用主义经验论,反对“课程是活动或预先决定的目的”这类观点。在他看来手段和目的是同一过程不可分割的部分,所谓课程即( )
A. 教学科目
B. 文化在生产
C. 社会改造的过程
D. 学习经验