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下列关于幼儿园投放的材料正确的是()

A. 某幼儿教师给中班幼儿几架飞机模型,让幼儿找一找有几扇窗、几个轮子,有什么不同,这种飞机模型的投放可以促进幼儿的探究
B. 某幼儿园大班教学《有趣的磁铁》中,教师为了让幼儿体验磁铁可以吸引铁的特性,提供了很多材料,其中包括图钉、小铁块、小铁饼、小铁棍等,希望幼儿通过操作体验磁铁的磁性
C. 某幼儿园中班教学《沉与浮》中,教师提供木块、树叶、海绵、泡沫、塑料积木等材料让幼儿操作
D. 某幼儿园在美工区提供了很多的蜡笔与颜料,目的是使每位幼儿都能有操作的机会,尽量避免幼儿之间的争执、矛盾

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以下关于幼儿园户外空间创设的表述正确的是()

A. 幼儿园的人均户外活动面积是3平方米
B. 幼儿园房舍按功能分有活动用房和服务用房两种
C. 幼儿园的沙水区是一种固定结构材料设施
D. 迷宫属于眩晕类的设施

关于心理环境的创设,下列教师行为中不正确的是()

A. 教师无条件地接纳并关注孩子的心理表现
B. 教师将孩子的心理问题向家长汇报并由家长来进行教育
C. 教师要用良好的同事关系影响孩子的同伴交往
D. 教师要用一视同仁的心态面对孩子

下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是()

A. 某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说,这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养
B. 某幼儿教师在与幼儿互动时,对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段
C. 某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视,对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”
D. 某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做得真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说,虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展

在幼儿园户外环境的创设中,沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大,属于()

A. 固定结构材料
B. 半固定结构材料
C. 无固定结构材料
D. 游戏材料

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