A. 政治课与其他学科教学 B. 课外活动与校外活动 C. 劳动 D. 共青团活动 E. 班主任工作
A. 明确目的性 B. 富有知识性、趣味性 C. 注意时机 D. 以诚待人 E. 调动学生的主动性
A. 独创性 B. 活动性 C. 敏感性 D. 定义性 E. 洞察性
A. 需要分为不同的层次 B. 需要层次的等级是绝对的 C. 较低层次的需要占有主导地位 D. 人类动机来自对事实的解释 E. 需要层次越低,力量越强大