只按行为后果是否符合自己的要求和利益判断其好坏,符合自己需要的行为就是正确的,这属于道德判断()的阶段
A. 相对功利取向
B. 寻求认可取向
C. 遵守法规取向
D. 惩罚服从阶段
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知识巩固的结果与标志是()
A. 再认与回忆
B. 知识的识记
C. 知识的保持
D. 知识的应用
根据动作对环境的依赖程度的不同可分为()
A. 细微型运动技能与粗放型运动技能
B. 连续性运动技能和间断性运动技能
C. 闭合性运动技能与开放型运动技能
D. 徒手型运动技能与器械型运动技能
家庭聚会主要是为了培养幼儿的()
A. 社会性
B. 自主性
C. 主动性
D. 自信心
下列不是幼儿教育心理学研究原则的是()
A. 客观性原则
B. 全面性原则
C. 综合创造性原则
D. 教育性原则