常规的英语课堂教学环节有哪几个阶段()。
A. 活用阶段
B. 呈现阶段
C. 练习阶段
D. 导入阶段
()就是把人的活动作为一种媒体加入到信息传播过程中,使信息交互地参与各方,不论是发送方还是接收方,都可以对信息进行编辑、控制和传递的特性。
A. 多样性
B. 传播性
C. 互动性
D. 集成性
优秀的多媒体课件在画面上应该是()的和谐统一。
A. 简约性
B. 方便性
C. 实用性
D. 艺术性
第三代教学设计是在()的基础上建立的。
A. 主导主义学习理论
B. 建构主义学习理论
C. 经验主义学习理论
D. 认知主义学习理论