题目内容

教师的专业知识素养包括______。

A. 丰富的教育学、心理学知识和管理学知识
B. 精深的学科知识
C. 广博的科学文化知识
D. 较强的组织管理能力

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学校文化的构成形式有______。

A. 课程文化
B. 规范文化
C. 物质文化
D. 观念文化

教师的组织和管理能力体现在______。

A. 计划能力
B. 协调能力
C. 思想工作能力
D. 组织实施能力

把握问题的本质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程，就是______。

A. 发现问题
B. 提出问题
C. 明确问题
D. 分解问题

掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，并不在于能力上的差异，而在于他们的______。

A. 学习积极性
B. 学习自觉性
C. 学习时间
D. 智力水平