教师的组织和管理能力体现在______。
A. 计划能力
B. 协调能力
C. 思想工作能力
D. 组织实施能力
把握问题的本质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程，就是______。
A. 发现问题
B. 提出问题
C. 明确问题
D. 分解问题
掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，并不在于能力上的差异，而在于他们的______。
A. 学习积极性
B. 学习自觉性
C. 学习时间
D. 智力水平
科学研究成果表述的主要形式有______。
A. 调查报告
B. 研究方案
C. 学术论文
D. 实验报告
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