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一个总是失败并把失败归于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)的学生会形成一种习得性无助的自我感觉,因此会感到自卑沮丧。()

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杨信礼教授指出,在我国经济社会生活中,不断发生和普通存在着一些违背实事求是的问题,既有主体素质方面的原因,也有制度体制方面的原因。()

杨信礼教授指出,真理同谬误相比较而存在,相斗争而发展,并且在一定条件下相互转化。()

教育的直接目的是培育“四有”新人。()

在教育目的的问题上,法国教育家卢梭主张体现了教育目的教育无目的论思想。()

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