国家教育督导团办公室是一个()
A. 设在教育部外的单位
B. 独立设置的部级单位
C. 教育部内独立设置的司局级单位
D. 不独立设最的处级单位
最早提出“评价过程在本质上是确定课程与教学人纲在实际上实现教育目标程度的过 程”的是()
A. 克尼巴赫
B. 斯塔弗尔比姆
C. 艾钦
D. 泰勒
先将学生的品德表现测定等级,然后按规定转化为分值,并将分值综合为一个总分再转化为等第进行评估,这种品德评估的方法称()
A. 评语鉴定法
B. 等第测评法
C. 评等评分法
D. 积分评分法
没有在教育行政部门之外单独设立专门的督导机构,但也很重视教育督导的国家是()
A. 英国
B. 法国
C. 德国
D. 日本