题目内容

对于儿童而言，每次会面时间的长度（）分钟是很适宜的长度。

A. 30～45
B. 40～50
C. 至少90
D. 至少60

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幼儿语言教育目标与学前教育总目标一致，不属于幼儿语言教育目标不同层次的是（）

A. 语言教育目标
B. 年龄阶段目标
C. 活动目标
D. 行为培养目标

供应室多长时间请各临床使用科室对其进行满意度测评一次（）。

A. 1个月
B. 2个月
C. 3个月
D. 4个月

支持性团体通常一个月会面次（）

A. 2～3
B. 2～4
C. 1～2
D. 3～4

（）以“治疗性因素”这个术语讨论了在团体中发挥作用的治疗性力量。

A. Olsen
B. Yalom
C. Horne
D. Lawe