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幼儿语言教育目标与学前教育总目标一致,不属于幼儿语言教育目标不同层次的是()

A. 语言教育目标
B. 年龄阶段目标
C. 活动目标
D. 行为培养目标

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供应室多长时间请各临床使用科室对其进行满意度测评一次()。

A. 1个月
B. 2个月
C. 3个月
D. 4个月

支持性团体通常一个月会面次()

A. 2~3
B. 2~4
C. 1~2
D. 3~4

()以“治疗性因素”这个术语讨论了在团体中发挥作用的治疗性力量。

A. Olsen
B. Yalom
C. Horne
D. Lawe

根据具体情况采取(),控制或消除噪声源,是从根本上解决噪声危害的一种方法。

A. 管理措施
B. 技术措施
C. 组织措施

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