题目内容

影响跨文化沟通的语言因素不包括()

A. 语义
B. 语用
C. 书面语言
D. 身体语言

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费德勒将领导情境界定为( )

A. 领导-成员关系的疏密度
B. 领导方式的有效度
C. 任务结构的清晰度
D. 职位权力的强弱度

路径-目标模型将领导行为分为()

A. 指示型
B. 支持型
C. 参与型
D. 成就导向型

情境理论认为下属的成熟度包括()

A. 技能成熟度
B. 任务成熟度
C. 心理成熟度
D. 关系成熟度

变革型领导的特点包括()

A. 理想化影响力
B. 鼓舞性激励
C. 智力激发
D. 个性化关怀