几乎终身从事学习分类的研究工作，并于1965年出版了《学习的条件》一书的心理学家是（）
A. 加涅
B. 布卢姆
C. 布鲁纳
D. 奥苏伯尔
青春期自我意识发展的主要特点是（）
A. 强烈关注自己的外貌和体征
B. 深切重视自己的学习能力和学业成绩
C. 对自我的认识仍带有很大的具体性和绝对性
D. 十分关心自已的人格特征和情绪特征
非理性信念的特征有（）
A. 绝对化要求
B. 过度情绪化
C. 过分概括化
D. 糟糕至极
青少年记忆的主要特点表现为（）
A. 多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
B. 有效地运用各种记忆策略
C. 短时记忆容量达到一生中的最高峰
D. 自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差
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