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《义务教育小学科学课程标准(2011年版)》指出:小学阶段科学概念的建构强调从学生熟悉的()出发。

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20世纪80年代,发达国家的学前机构教育走向()

A. 精英化
B. 大众化
C. 学术化
D. 普及化

动机的强度影响问题解决。一般来说,最有利于问题解决的动机强度是()

A. 很弱
B. 中等
C. 强
D. 很强

情绪对认知和行为的影响主要是通过调节脑内化学物质()的释放发挥其影响力。

马斯洛将人类的基本需要分为哪些层次?

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