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职业教育课程目标的特点不包括( )。

A. 具有明确的职业针对性
B. 强调技能教学的重要性
C. 兼顾就业与发展的双重需要
D. 满足个人发展需求

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一体化课程的指导思想有( )。

A. 以促进就业为导向,突出能力培养
B. 以职业生涯发展为目标,明确专业定位
C. 以职业活动为核心,确定课程设置
D. 以工作任务为载体,设计课程内容

下列说法错误的是( )。

A. 专业的教学实施尤其是实践性教学的实施与职业的劳动过程、工作环境和职业情境方面具有一致性。
B. 专业是指一群人从事一种专门技术的职业,这种职业需要特殊的智力完成,具有较强的技术性。
C. 专业是在接受高等教育的基础上,通过心智和判断力的发展获得专业知识和技术并需经专门机构严格控制从业资格的专门性职业。
D. 充分成熟的职业是经过专业培训人员才能从事的职业。

项目课程的特点有( )。

A. 以工作任务为内容
B. 用职业能力表述课程目标
C. 以典型产品或服务为载体
D. 以经验和策略性的知识为主

基于工作过程的课程开发应是( )。

A. 建立在整体化的、过程导向的职业分析基础上
B. 将职业分析、工作任务分析 、企业生产(经营)分析、个人发展目标和教学分析设计等结合在一起
C. 以经验和策略性的知识为主
D. 以“事实、概念”和“理解、原理”的知识为辅

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