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4.强化普及义务教育是现代教育制度的发展趋势之一。

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3.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。

2.生物起源说是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。

教育学是研究教育现象和教育问题揭示教育规律的科学。

教师应尊重学生的人格,平等的对待学生。 ( )

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