教师应尊重学生的人格，平等的对待学生。 （ ）

A. 人的身心发展规律
B. 人的自然发展说
C. 马克思关于人的全面发展学说
D. 马克思主义人的本质观

A. 卢梭
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 洛克

A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《雄辩术原理》
D. 《理想国》