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下列划线词活用类型相同的是

A. 孔雀东南飞
B. 槌床便大怒
C. 足以荣汝身
D. 谢家事夫婿

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下列文言句式相同的是

A. 非为织作迟,君家妇难为
B. 为仲卿母所遣
C. 十三能织素
D. 长叹空房中

对课文开头“孔雀东南飞,五里一徘徊”这种托物起兴的手法的作用解说正确的是

A. 起兴就是联想,由相类事物引发自己所要歌咏的对象。
B. 为下文奠定了哀婉缠绵、徘徊顾恋的感情基调。
C. 其主要作用是提摄全篇,引起下文。
D. 其主要目的是为了照应标题的需要。

焦母是极端蛮横无理的反面形象,下面分析恰当的是

A. “此妇无礼节,举动自专由”说明焦母对兰芝的美德毫无认识。
B. “吾意久怀忿,汝岂得自由”表现她的恶语威胁。
C. “东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求”,好言诱哄,软硬兼施,目的要速遣兰芝,维护家长权威。
D. “慎勿为妇死,贵贱情何薄”,面对儿子的痴情,她开始后悔了。

对下面诗句解释说明分析完全正确的是

A. “今若遣此妇,终老不复取!”(焦仲卿的话,表明他决绝表态,把矛盾推向了顶峰。)
B. “不嫁义郎体,其往欲何云?”(刘兰芝母亲的话,劝说兰芝面对现实,再嫁而求新的归宿。)
C. “吾意久怀忿,汝岂得自由!”“吾已失恩义,会不相从许!”(焦母的话,表现她的残暴、刻薄。)
D. “三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为。”(刘兰芝的话,点出辛苦劳动,仍受婆婆刁难。一个“故”字,既显示了焦母的故意挑剔,也显示了兰芝对险恶世情洞若观火。语气委婉而率直,性格柔顺却刚强。)

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