课程基本理念中提出,教师要整体设计目标,充分考虑语言学习的( )。
A. 渐进性
B. 持续性
C. 趣味性
D. 灵活性
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学习拓展英语学习的渠道可以是( )。
A. 音像
B. 电视
C. 书报
D. 网络
2011年版《英语课程标准》实施建议包括( )。
A. 教学建议
B. 评价建议
C. 教材编写建议
D. 课程资源开发和利用建议
英语课程标准的基本观念是什么?( )
A. 面向全体学生,注重素质教育。
B. 整体设计目标,体现灵活开放。
C. 突出学生主体,尊重个体差异。
D. 采用灵活途径,倡导体验参与。
E. 注重过程评价,促进学生发展。
F. 开发课程资源,拓展学用渠道。
英语课程设计思路采用国际通用的分级目标结构,保证国家英语标准的整体性、灵活性和开放性,有利于哪几个方面?( )
A. 有利于解决以往各学段之间缺乏衔接,教学内容和要求重复,一刀切等现象,保证英语教学的连续性。
B. 有利于解决各地英语教育发展不平衡的矛盾。
C. 有利于因材施教,分层教学和体现个性化学习的多教学模式的建立。
D. 有利于《基础教育课程改革纲要(试行)》所提出“为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行国家、地方和学校三级课程管理”目标的实现。
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