苏霍姆林斯基说:“教育的技巧并不在于能预见到课上的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”这说明教师的劳动具有()。
A. 创造性
B. 复杂性
C. 示范性
D. 延续性
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教育评价要找出学生的优点,发现学生的潜能,同时进行排名评比。
A. 对
B. 错
人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断属于学习动机理论之中的()。
A. 首因效应
B. 自我归因
C. 自我效能感
D. 成就目标
课程计划主要由()组成。
A. 学科设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制
E. 学用安排
教师职业道德区别于其他职业道德的基本标志是()。
A. 团结协作
B. 为人师表
C. 敬业爱业
D. 清正廉洁