题目内容

音乐教学评价除依据教育方针及课程标准外，最重要的是要依据（）。

A. 学校规章制度
B. 所在地政策制度
C. 教育机制
D. 学生身心特点

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对学生音乐学习的评价，应以《义务教育音乐课程标准（2011年版）》规定的各学段、各年级的（）为基准进行。

A. 课程目标
B. 教学过程
C. 学习成绩
D. 教学方法

音乐教学评价的对象包括（）。

A. 学生、教师、教学过程
B. 学生、教师、课程管理与课程发展
C. 学生、教师、教育机构
D. 学生、教师、学校

（）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。

A. 学习成绩
B. 情感、态度与价值观
C. 教学目标
D. 教学方法

注重学生情感体验，生活态度，逐步树立终身学习的愿望，是对（）方面的教学评价。

A. 过程与方法
B. 知识与技能
C. 情感、态度与价值观
D. 学习成果