A. 《国民教育法令》 B. 《费里法令》 C. 《康多塞计划》 D. 《学校法草案》
A. 可测性原则 B. 完备性原则 C. 可行性原则 D. 独立性原则
A. 评估 B. 测量 C. 评比 D. 测验
A. 目标导向评价模式 B. 目标游离评价模式 C. 应答评价模式 D. CIPP评价模式