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任何一种知识教学都能有效促进学生能力的发展。( )

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从教学方法角度讲,当代教学观念的一大变化是从重视教法向重视学法转变。( )

教学是实现教育目的,促进学生全面发展的基本途径。( )

新课程评价强调评价的促发展功能,意味着排斥甄选功能。( )

()是课程计划的主体。

A. 培养目标
B. 课程设置
C. 学年编制
D. 考核要求