幼儿园与家庭联系的内容主要有()
A. 了解学前儿童的家庭及在家表现情况
B. 向家长介绍幼儿园的各项工作
C. 向家长宣传学前儿童教育的知识
D. 向家长传授正确的教育观念和方法
E. 吸收家长参加幼儿园工作
学前儿童美感的特点是()
A. 隐蔽性
B. 情绪性
C. 表面性
D. 行动性
教师之间的对话包括()
A. 信息交换
B. 经验共享
C. 深度会谈(课改沙龙)
D. 专题讨论(辩论)
教师与学前儿童沟通的技巧有()
A. 熟记儿童的名字
B. 选用适当的语言
C. 善于倾听
D. 语调适当
E. 语气和善
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