一种错误的动作被学会后很难改,这是因为技能学习是( )的变化。
A. 暂时的
B. 由练习引起的
C. 潜在的
D. 相对持久的
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要理解运动技能学习的概念,必须要理解它是( ) 的变化。
A. 全部都是
B. 潜在的
C. 由练习或经历引起
D. 相对持久的
对技能绩效的测量和对技能学习的测量是()。
A. 不能确定
B. 不同的
C. 相似的
D. 相同的
( )是对信息的短暂保持,具有对信息的保持、刷新及转换等功能。
A. 工作记忆
B. 瞬时记忆
C. 情绪记忆
D. 短时记忆
( )是测量注意分配情况的主要实验范式之一
A. 双重任务技术
B. 单重任务技术
C. Stroop 任务
D. flanker任务