题目内容

学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法主要有（）

A. 观察分析法、事件详录法和访谈法
B. 观察分析法、行为检核法和事件详录法
C. 观察分析法、问卷调查法和访谈法
D. 情境观察法、事件详录法和访谈法

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请阐述社会环境和教育在个体心理发展中的作用。

挑选分类一般适用于（）

A. 大班
B. 中班
C. 小班
D. 小班、中班

教师在创设科学桌环境时，正确的做法是（）

A. 科学桌的材料要种类齐全、数量多
B. 避免放置与教学内容重复的材料
C. 不要凭儿童兴趣放置材料
D. 及时更换材料

教育和心理发展的中间环节是（）

A. 教育措施的提出
B. 激发个体新需要的产生
C. 个体心理发展
D. 知识的领会