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根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为（）、（）和（）。

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简答题简述美育的任务。

在处理实际问题时，不能采取“一刀切”的做法，其主要原因是（）

A. 事物矛盾具有普遍性
B. 事物矛盾具有同一性
C. 事物矛盾具有特殊性
D. 事物矛盾具有斗争性

基础教育课程改革实行国家课程、地方课程和学校课程三级管理，这是当前我国基础教育课程体系的主要特征。

A. 对
B. 错

下列选项属于教师知识结构的有（）

A. 一般性知识
B. 条件性知识
C. 实践性知识
D. 个体性知识