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在一次车祸中,小张的头部遭受重创,医生告诉他有可能留下后遗症,比如经常性地出现幻觉。小张病愈上班后,受后遗症困扰,有时会无故责骂同事。根据日常行为和偏差行为的划分标准,判断小张行为类型的标准是()

A. 统计学标准
B. 个体主观经验
C. 行为适应性标准
D. 社会规范与价值标准

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周阿姨的父亲五年前患了认知障碍症,生活不能自理,全靠周阿姨照顾。周阿姨曾做过心脏手术,照顾父亲时感到越来越力不从心。从倡导者角色看,社会工作者应提供的服务是()

A. 理解周阿姨的困难,为其申请临时救助
B. 协助周阿姨学习照顾方法,提高照顾能力
C. 联系相关部门和养老机构,寻找资源
D. 向相关部门提出建议,呼吁为照顾者提供服务

大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历。在面试中,小贾得知该机构的服务对象主要是老年人,他觉得服务老年人的工作很有意义,发展前景很好,但小贾家人却觉得该机构的待遇一般,不支持他的选择。小贾多次与家人沟通未果,难以抉择,遂向社会工作者寻求帮助。从青年阶段人生发展任务的角度看,社会工作者适宜的做法是()

A. 帮助小贾准确地定位发展目标
B. 鼓励小贾先到机构做志愿服务
C. 劝导家长理解小贾的发展需要
D. 协助小贾宣泄左右为难的情绪

某社区居民委员会接到多起居民投诉,反映部分老人大清早跳广场舞,音乐声音很大,打扰居民生活。为此,社会工作者小张接受委托,召开居民议事会商讨解决此问题。小张的工作内容属于()

A. 老年社会工作领域
B. 社区社会工作领域
C. 家庭社会工作领域
D. 矫正社会工作领域

社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发,下列做法中,能体现保护服务对象权益的是()

A. 提高社会工作者开展社区活动的能力
B. 呼吁全社会给予救助对象更多的同情
C. 策划宣传社会救助政策的主题活动方案
D. 举办针对救助对象需要的就业技能培训

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