大学四年级学生小贾通过校园招聘会向一家社会工作服务机构投递了简历。在面试中,小贾得知该机构的服务对象主要是老年人,他觉得服务老年人的工作很有意义,发展前景很好,但小贾家人却觉得该机构的待遇一般,不支持他的选择。小贾多次与家人沟通未果,难以抉择,遂向社会工作者寻求帮助。从青年阶段人生发展任务的角度看,社会工作者适宜的做法是()
A. 帮助小贾准确地定位发展目标
B. 鼓励小贾先到机构做志愿服务
C. 劝导家长理解小贾的发展需要
D. 协助小贾宣泄左右为难的情绪
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某社区居民委员会接到多起居民投诉,反映部分老人大清早跳广场舞,音乐声音很大,打扰居民生活。为此,社会工作者小张接受委托,召开居民议事会商讨解决此问题。小张的工作内容属于()
A. 老年社会工作领域
B. 社区社会工作领域
C. 家庭社会工作领域
D. 矫正社会工作领域
社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发,下列做法中,能体现保护服务对象权益的是()
A. 提高社会工作者开展社区活动的能力
B. 呼吁全社会给予救助对象更多的同情
C. 策划宣传社会救助政策的主题活动方案
D. 举办针对救助对象需要的就业技能培训
在一次外展服务中,社会工作者小一在天桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷,建议老罗去救助站接受救助,但老罗说他不觉得冷,还说平时靠捡废品为生,也不妨碍别人,过得还不错,不愿接受救助。根据社会工作价值观的实践原则,小王在后续工作中的正确做法是()
A. 要求老罗离开此地
B. 劝说老罗接受政府救助
C. 尊重老罗个人选择
D. 劝说老罗寻找正式工作
社会工作者向项目主任反映,近期他与服务对象刘大爷交谈时得知,老人年轻时曾因盗窃罪服过刑,但他觉得自己很冤枉,这让小张在接受刘大爷和开展服务时有压力。根据社会工作价值观实践原则,项目主任应建议小张()
A. 坦率告知刘大爷自己无法继续服务
B. 向刘大爷坦诚分享自己的压力感受
C. 立即向机构报告刘大爷的个人背景
D. 理解刘大爷的以往经历并尝试接纳