以学员为中心的研讨通常采用分组讨论的形式，一是由教师提出问题，学员独立提出解决办法；二是（），学员就某议题进行自由讨论，相互启发
A. 不规定任务
B. 不规定议题
C. 不规定方式
D. 不规定范围
学习型组织的培训战略制定可归结为（）等几个原则
A. 尽量遵循人的认知规律
B. 系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习
C. 应将参与者的支持作为培训的一部分和进步的依据
D. 促进各个培训参与主体之间的联系，实现资源共享
E. 使用数量化测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进
课程设计的基点是（）
A. 有效利用培训资源
B. 满足组织的培训需求
C. 提高个人和组织的绩效
D. 最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性
基于应用型学习风格的课程设计，不适合采用（）
A. 案例教学
B. 角色扮演
C. 团队演习
D. 理论研讨
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