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简述学生学习能力和思想道德水平评价。

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教育行政规章,也称为教育规章。( )

我国教育法律关系的主体可分为自然人和国家。( )

法律救济的首要目的,在于保护受害者的合法权益。( )

我们一般从狭义上来理解教育法的概念。( )

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