小学生思维发展的特点是（）
A. 抽象逻辑思维逐渐发展为辩证逻辑思维
B. 思维具有自我中心性的特点
C. 具体形象思维逐渐过渡为抽象逻辑思维
D. 思维主要与感知运动经验有关
幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为（）
A. 语气词一名词一形容词一动词
B. 名词一动词一形容词—介词
C. 名词一形容词一助词一动词
D. 形容词一动词一名词一虚词
婴儿期的小明活泼好动，根据巴斯和普罗敏的观点，其他婴儿的气质类型还可能为（）
A. 活动性
B. 情绪性
C. 社交性
D. 冲动性
小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是其思维中具有（）
A. 很少具体性
B. 很大具体性
C. 很高自觉性
D. 无自觉性
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