社会形态是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的（）的统一体
A. 经济基础与上层建筑
B. 生产力与生产关系
C. 政治思想与政治制度
D. 社会存在与社会意识
马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（）
A. 道德行为和政治活动
B. 生活、行为、现实、实事等感性活动
C. 科学实践
D. 主体客体通过中介相互作用的过程
关于利用组织策略学习，下列那些说法是正确的（）
A. 学习者需要结合个人实际，构建具有独特优势的个性知识体系
B. 学生要在老师指导下对知识进行关联，以防止产生错误的组织
C. 当个人组织的体系与教材中的体系出现冲突时，服从教材中的体系
D. 学习者需要按照科学知识本身的系统性来构建自己的知识体系
陈述性知识的学习可以分为3个阶段：识记阶段、保持阶段和应用阶段。关于这3个阶段学习的叙述中，错误的是（）
A. 保持阶段的主要任务是将新的知识和原有的知识建立起联系
B. 3个阶段是线性的，完全记住才有意义谈保持，没有保持谈应用是空话
C. 应用阶段的任务，是能够快速将合适的知识，准确地提取出来，用于解决问题
D. 识记阶段侧重于理解和吸收新的知识，是符号、概念，命题的浅层认识阶段
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