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教育的基本要素包括教育者、受教育者和()A.教育影响B.教育功能C.教育目的D.教育属性

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“社会模仿模式”所用的德育方法是“榜样法”。()

目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的,其目的是为了更好地调动被管理者的积极性。()

发展既可能是朝积极的方向发展,也可能是朝消极的方向发展。()

去年,学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快地接受任务后,我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现,该同学对老师和同学耍两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子,用教棒打人,经常闹得教室里哄堂大笑。而老师在时,则十分顺从。了解到这些情况之后,我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后,班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后,一改调皮大王的形象,带领全班同学拧成一股绳,班级各项活动开展的有声有色,班级秩序井然。学期结束时,我班被评为学校“优秀班级”。你是否赞成这位老师的做法?()[单选题]A.赞成B.不赞成

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