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复杂劳动之所以等于倍加的简单劳动，是由于教育和训练的结果。（)

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夸美纽斯提出“泛智教育”，班级授课制和百科全书式的教学。（)

教育的本质是有计划有目的培养人的活动。（)

糟糕至极这种信念认为如果发生了一件不好的事情，那将是非常可怕的、非常糟糕的，是一场灾难。这就会导致个体陷入极端不良的情绪体验（如耻辱、自责自罪、焦虑、悲观、抑郁)的恶性循环之中而难以自拔。（)

新课程改革中，我国整体设置九年一贯的义务教育课程。（)