“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话反映的影响人的身心发展的因素是
A. 遗传因素
B. 环境因素
C. 教育活动
D. 个体因素
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下列不属于教育目的确立的主要依据的是
A. 社会关系
B. 生产力发展水平
C. 其他国家的经验
D. 人的身心发展规律
《学记》：“古之王者，建国君民，教学为先。”说明了教育具有
A. 经济功能
B. 政治功能
C. 文化功能
D. 科技能功
在教育过程中，要充分利用儿童语言、思维等发展的关键期，这是因为人的发展具有
A. 阶段性
B. 平衡性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
作为一门学科，教育学的最终发展目标是
A. 成为一门科学
B. 成为一种哲学
C. 成为一种思想
D. 成为一门艺术
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