在教育过程中，要充分利用儿童语言、思维等发展的关键期，这是因为人的发展具有
A. 阶段性
B. 平衡性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
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作为一门学科，教育学的最终发展目标是
A. 成为一门科学
B. 成为一种哲学
C. 成为一种思想
D. 成为一门艺术
“健全之精神寓于健康之身体，这是对于人世幸福的一种简短而充分的描绘”出自（）
A. 《大教学论》
B. 《教育漫话》
C. 《爱弥尔》
D. 《普通教育学》
关于现代学制由双轨制变革为单轨制的原因，不正确的是
A. 工业技术革命的推动
B. 普及义务教育的推动
C. 决策者的英明
D. 人民的争取
女性，35岁，患慢性胃炎5年余，头晕、乏力2月余，按贫血治疗，给硫酸亚铁口服l周，化验白细胞8．0×109／L，血小板200×109／L，血红蛋白60g／L。红细胞大小不等，中心淡染，网织红细胞4．5％，骨髓中铁粒幼细胞减少。诊断应该是
A. 再生障碍性贫血
B. 缺铁性贫血
C. 溶血性贫血
D. 巨幼细胞贫血
E. 感染性贫血
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