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人们常说“教育有法而教无定法”,这反映教师劳动具有()的特点。

A. 连续性
B. 创造性
C. 长期性
D. 示范性

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学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。

A. 抑郁症
B. 恐惧症
C. 焦虑症
D. 强迫症

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验是为()。

A. 教育目的服务的
B. 教师和学生服务的
C. 特定的教学服务的
D. 当前工作服务的

在校外活动中.教师处于()。

A. 领导地位
B. 启发指导地位
C. 顾问地位
D. 主导地位

以下不属于泰勒评价程序步骤的是()。

A. 确立评价目标
B. 确定评价情境
C. 控制评价过程
D. 利用评价结果

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