题目内容

学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）。

A. 抑郁症
B. 恐惧症
C. 焦虑症
D. 强迫症

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A. 教育目的服务的
B. 教师和学生服务的
C. 特定的教学服务的
D. 当前工作服务的

A. 领导地位
B. 启发指导地位
C. 顾问地位
D. 主导地位

A. 确立评价目标
B. 确定评价情境
C. 控制评价过程
D. 利用评价结果

A. 多元文化教育是与反种族政策结伴而行的
B. 多元化教育的价值在于对那些存在的差异性．利用有效的教学策略去为学生的发展而工作
C. 多元文化教育容易使文化间的认识更复杂
D. 多元文化教育中．教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响