题目内容

A熟悉国家财经法律、法规、制度,熟练掌握信用社财会业务和会计核算业务知识,具有较高的理论水平
B原则上需具有柜员等级评定一级以上(含)资格;具有中级会计师(中级审计师)及以上职称的人员可放宽此项要求
C具有会计从业资格证书,具有助理会计师(助理审计师)及以上职称,从事信用社会计(稽核)岗位工作三年(含)以上的合同制员工;已在岗的检查辅导人员应在二个年度内取得助理会计师(助理审计师)及以上职称
D熟练掌握综合业务系统、财务管理系统、账户管理系统、反洗钱系统等生产系统有关业务操作,具有较强的语言沟通、业务辅导、分析解决问题和文字表达的综合能力

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A学习者
BHR经理
C培训管理员
D课程管理员

AE-Learning是企业级应用,需要有战略高度
BE-Learning与多系统高度关联,有一定复杂性
C分步实施,更充分发挥E-Learning的价值
D从实施应用经验来看,由于缺少规划而问题突出

A拟制
B办理
C管理
D整理
E归档

A必修课制度
B学习积分法
C开展岗位认证
D个人发展计划

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