A. 卢梭 《教育漫话》 B. 洛克 《爱弥儿》 C. 夸美纽斯 《大教学论》 D. 孔子 《学记》
A. 夸美纽斯 B. 梅伊曼和拉伊 C. 培根 D. 康德
A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 墨子
A. 促进国家政治、经济、文化等的发展 B. 培养人 C. 巩固国家政权 D. 促进文化延续
A. 大众性 B. 公平性 C. 终身性 D. 未来性