A. 从完整作品开始 B. 从作品的某个部分开始 C. 从动作材料开始 D. 从视觉材料开始
A. 从整体入手层层深入 B. 从局部入手层层累加 C. 一一匹配 D. 整、分、整
A. 倾听 B. 理解 C. 感受 D. 创造性表达
A. 学习如何听音乐 B. 学习安静地听音乐 C. 听音乐 D. 学习鉴赏音乐
A. 形象生动 B. 与音乐欣赏的要求一致 C. 艺术感染力强 D. 能为儿童理解