A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A. 物质和意识的辩证关系问题 B. 是否承认客观世界的可知性 C. 承认世界的本原是物质还是意识 D. 是否承认思维和存在具有同一性
A. 画龙点睛与喧宾夺主,瑕不掩瑜与本末倒置 B. 返璞归真与审时度势,掩耳盗铃与鬼使神差 C. 防微杜渐与微不足道,唇齿相依与闭门造车 D. 实事求是与拔苗助长,统筹兼顾与顾此失彼
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
A. 天地之变,阴阳之化 B. 古今异俗,新故异备 C. 理在事先,理生万物 D. 月圆则亏,水满则溢
A. 意识的内容是由人脑决定的 B. 人脑是产生意识的生理基础 C. 意识是客观存在的主观反映 D. 意识是物质世界发展的产物
A. 意识是客观存在的反映 B. 意识是物质世界长期发展的产物 C. 意识是人脑特有的机能 D. 意识是主观与客观的历史的统一
A. 忽视了孩子成长中的特殊性和可塑性 B. 强调了尊重孩子的天性和成长规律 C. 忽视了外部条件对孩子成长的影响 D. 强调了尊重孩子的自觉性和能动性