对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音，为用（）进行交际打下基础。
A. 书面语
B. 口语
C. 目的语
语音的重要性决定了语音教学是第二语言教学的基础，是掌握听说读写技能和（）的前提。
A. 阅读能力
B. 表达能力
C. 交际能力
教学媒体按作用于人的感官可分哪几类？（）
A. 听觉媒体、视觉媒体、视听媒体、交互媒体
B. 学投影类媒体、电声类媒体、电视类媒体、计算机类媒体
C. 无线电类媒体、卫星电视类媒体、通讯类媒体、互联网类媒体
D. 文字、声音、图像、动画、视频
语音教学中音素教学与（）相结合。
A. 语流教学
B. 声、韵教学
C. 声调教学
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