主要内容是体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动的教学方法是（）
A. 柯达伊教学法
B. 达尔克罗兹教学法
C. 奥尔夫教学法
D. 铃木教学法
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（）就是被当前的音乐情绪或意境所触动,临时发生兴致,不依据乐谱进行的音乐创造活动
A. 感受与鉴赏
B. 即兴创造
C. 识读乐谱
D. 综合性艺术表演
音乐课上，老师请同学们分别欣赏非洲鼓乐和陕西的鼓乐，并请同学们比较二者的异同，突出体现的音乐课程标准的基本理念是（）
A. 以音乐审美为核心，培养兴趣爱好
B. 面向全体学生，注重个性发展
C. 重视音乐实践，增强创造意识
D. 弘扬民族音乐，理解多元文化
基础教育课程改革是全面推进（）的核心举措
A. 美育教育
B. 素质教育
C. 音乐教育
D. 艺术教育
音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面（）
A. 人文性、审美性、实践性
B. 人文性、审美性、综合性
C. 综合性、人文性、实践性
D. 审美性、实践性、综合性
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