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苛勒提出的是以下哪种学说()

A. 顿悟说
B. 五阶段说
C. 试误说
D. 创造性解决问题

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马卡连柯提出“要尽量多的要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()原则

A. 疏导
B. 因材施教
C. 导向性
D. 尊重学生与严格要求相结合

德育在人的全面发展教育中起着()和保障作用

A. 导向、动力
B. 关键
C. 基础
D. 物质基础

进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生的认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是()

A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 因材施教原则
D. 教育的一贯性原则

进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正常的方向发展,这是德育的()

A. 导向性原则
B. 实践性原则
C. 连贯性原则
D. 疏导原则

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