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下面属于教育无目的论的代表人物是()

A. 卢梭
B. 涂尔干
C. 杜威
D. 福禄倍尔

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引起压缩机组喘振的主要原因是()

A. 入口温度高
B. 入口流量低
C. 出口温度高
D. 出口流量低

下列选项中,不属于分析单位的属性特征的是()

A. 状态
B. 结果
C. 意向性
D. 行为

在教育观察法的各种取样记录方式中,主要用来核对观察对象活动的重要行为呈现与否的是()

A. 活动取样法
B. 事件取样法
C. 行为检核法
D. 行为描述法

德育的构成要素至少有三个,这三个要素是()

A. 教育者、受教育者、教育内容
B. 教育者、受教育者、联系教育者和受教育者的介质
C. 受教育者、教育内容、联系教育者和受教育者的介质
D. 人(教育者和受教育者)、教育内容、联系教育者和受教育者的介质

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