A. 分析缺少目标指向性 B. 分析时常见的主观偏见 C. 观察者因受到某种理论观念的影响,从而用其进行分析与推论的偏见 D. 提出的教育建议缺乏实效性
A. 物理环境的创设 B. 适宜的材料和活动 C. 有大段的让儿童进行室外游戏的时间 D. 成人的行为和反应
A. 学习 B. 觉察 C. 自省 D. 解决问题
A. 内部因素 B. 物理环境 C. 社会环境 D. 仪器设备的干扰
A. 正确 B. 错误