题目内容

某研究试图探究字体和语法结构对阅读速度的影响,共设定五种不同的字体,每种字体下都有使用三种不同语法结构写成的文章。研究者共招募到75名被试,平均分在每个实验条件下。总平方和是3100,语法结构的平方和是800,交互作用的平方和是600,误差项的平方和是1500。字体主效应的F值多少?

A. 2
B. 10
C. 25
D. 50

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在两因素方差分析中,交互作用存在意味着:

A. 一个因素随着另一个因素的水平不同而对因变量影响趋势不同
B. 忽略一个因素的影响,另一个因素对因变量仍有影响
C. 在一个因素的不同水平上因变量的均值不同
D. 出现计算错误,真实情况下极少会出现

在表示交互作用的图中,如果单元格均值连成的线产生交叉,以下哪个说法是正确的:

A. 不存在交互作用
B. 存在交互作用
C. 交互作用的F值小于1
D. 交互作用的F值等于0

在一个两因素方差分析中,A因素有3个水平,B因素有2个水平,F检验发现两个主效应和交互作用都显著,则需要做事后检验的是:

A和B的主效应
B. 仅A的主效应
C. 仅交互作用
D. A的主效应和交互作用

下列说法正确的是:

A. 两因素方差分析计算效应量与单因素方差分析方法相同
B. 两因素方差分析仅需计算交互作用的效应量,因为主效应会被交互效应扭曲
C. 两因素方差分析仅需计算主效应的效应量,因为交互效应的效应量等于主效应的效应量之和
D. 两因素方差分析评价效应量的标准与单因素方差分析不同

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